档案里，并没有记录杨渊的父亲究竟属于那一支军队，也没说他到底是因为什么任务而失踪。
但以从军多年的经验，张煊直觉想到了一种可能：遗迹探索。
古武时代的人类，始终在异族与异兽的压迫下苟延残喘，人类的文明也因为它们而出现过数次断档与倒退，不少极具价值的传承也因此而埋入了历史的尘埃。
进入源力时代后，尽管个体的战力得到了提升，但人类对于肉身的要求并没有因此而降低。
于是那个为了生存而不得不将肉身锤炼到极致的时代的传承，就成了源力时代人类梦寐以求之物。
除此之外如今还有一个主流的观点，那就是认为古武时代的许多传承，极有可能是来自于神话时代。
当时的蓝星被“神明”所统治，异族也无法攻破次元壁。
后来神明内部兴许发生了什么事情，以至于次元壁破裂。
再后来蓝星则进入了“破壁时代”，也就是“黑暗时代”。
当时的人类为了生存不得不奋起反抗，而他们又是靠什么来反抗的呢？
他们的传承又是从哪儿来的呢？
会不会是某个神明传承的残篇？
如果是的话，那若能找全所有古武时代的传承，是否就有可能窥探到神话时代的秘密甚至是全貌？
也正是基于这种假设，这几十年人类对于遗迹探索的步伐才会不断加大。
而绝大多数遗迹在被探明之前，都会保持高度机密，这一点与“秘密任务”这四个字十分吻合。
另外，任何一个遗迹里都充满了未知的风险。
尤其是作为蓝星一个时代的主宰，异族也曾在这片土地上建立过属于它们的文明。一旦误入其中，危险性自是可想而知。
杨渊的父亲虽然被追授为英雄，却是因为数年找寻未果之故。
尽管造成这种结果的可能性并不唯一，但显然，深陷某个未知的遗迹之中确实可以成为重要的可能性之一。
当然，以上的这一切都只是张煊的猜测。
只不过若是这些猜测属实，既杨渊的父亲乃是一位遗迹探索者，那么在之前的探索中得到一些私货也并非不可能。
“怎么了，这孩子的档案有啥问题吗？”正这时，老刘的声音将张煊的思绪给拉回。
“问题么……”张煊沉吟片刻，随后指着屏幕上关于杨渊父亲的那段记载问道，“老刘，这个你怎么看？”
“我瞅瞅，”老刘仔细扫了两眼，随后笑道，“你是要问我对这孩子父亲身份的猜测？”
“没错，你怎么看？”张煊说着，主动为老刘点上一根烟。
老刘猛吸了几口，随后徐喷以烟道：“遗迹探索者。”
“哦？”张煊一挑眉，“你也这么认为？”
“那当然，”老刘很是自信地点点头，“我当了那么多年资料管理员，这点判断力还是有的。”
“这样么，我知道了。”张煊冲老刘道了声谢。
而唯恐这话痨老头继续在这个话题上深入，他便借口接下来还有课转身离去。
“灵魂转世，入定法门，父亲疑似是遗迹探索者……”一边走，张煊的口中一边念念有词，同时也在心里将杨渊列为了重点关注对象。
……
…………
冥想课之后还有三节副课。
许是受了杨渊的影响，头两节副课所有人都听得倍儿认真，回答问题也无比踊跃积极。
那热烈的课堂环境，差点没把那三位年轻的任课老师给感动坏了：自己的课真有如此吸引人吗？还是说自己有特级教师的潜质？
至于杨渊，则在座位上笑纳着一波又一波的内卷值。
当然，相较于体术课与冥想课，这三节副课的斩获并不算多。
或许是在系统的判定里，举手回答问题的内卷程度，与咬着牙拼命在跑道与冥想室坚持无法同日而语的缘故？
但不管怎么说，也是聊胜于无。
“叮铃铃！”
当放学的铃声响起，所有同学便纷纷整理好书包，三五成群结伴而去。